Die drei besten Teilnehmenden Mia Strohbeck (7d), Sophia Jansen (8c) und Elias Primus (9a) gewannen in der letzten Trainingseinheit eine Golfclubmitgliedschaft. Fünf Schülerinnen und Schüler erlangten zudem die DGV-Platzreife.
Im Rahmen der Projektwoche des LSG erlernten 17 Jugendliche die Grundtechniken des Golfsports wie Putten, Chippen und den vollen Schwung sowie die wichtigsten Regeln. Die insgesamt zwölf Trainingseinheiten von jeweils 90 Minuten wurden von Golflehrern der Golfschule Michael Behrens geleitet. Das Projekt „Abschlag Schule“ wurde vom Golfclub Thülsfelder Talsperre e. V. und vom Deutschen Golf Verband unterstützt und gefördert; es soll Schülerinnen und Schülern erste Erfahrungen mit dem Golfschläger ermöglichen.
In der letzten Trainingseinheit – einem abschließenden Wettkampf – konnten sich die Zuschauer davon überzeugen, dass dieses Ziel weit übertroffen wurde: Einigen Jugendlichen gelang es sogar schon, „Par“ zu spielen. Der sogenannte Par-Wert ist für jedes einzelne Loch vorgegeben und bestimmt die Anzahl an Schlägen, die ein professioneller Spieler idealerweise benötigt, um den Ball einzulochen.
Nach einem spannenden Wettkampf setzten sich Mia Strohbeck (7d), Sophia Jansen (8c) und Elias Primus (9a) durch, die mit ihren starken Leistungen überzeugten und eine Golfclubmitgliedschaft gewannen. Insgesamt erhielten fünf Turnierteilnehmende – Mia Strohbeck (7d), Sophia Jansen (8c), Elias Primus (9a), Harm Siebrands (7a) und Mostafa Azami (8b) – die DGV-Platzreife, die zum Spielen auf fast allen Golfplätzen berechtigt.
Die Urkunden wurden von Golflehrer Michael Magulski und dem betreuenden Lehrer Frank Janßen überreicht, die sich beide für eine Fortsetzung des Projekts aussprachen: „Wir sind der Meinung, dass der Golfsport durch die Bewegung an der frischen Luft, die hohe Konzentration während des Spiels und das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Gruppe eine wertvolle Bereicherung des schulischen Alltags ist.
